• 石家莊
• 秦皇島
• 唐山
• 張家口
• 承德
• 廊坊
• 保定
• 衡水
• 滄州
• 邢臺
• 邯鄲

　　為保證“三嚴(yán)三實”專題教育的強勢啟動和有序推進(jìn)，承德市認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹、精心組織，切實抓好“三嚴(yán)三實”專題教育的謀劃設(shè)計和安排部署，積極探索建立“三嚴(yán)三實”專題教育的長效機(jī)制。

　　從2015年3月份開始，市委組織部就專門成立調(diào)研組，深入基層調(diào)研，著手起草《實施方案》。市委書記鄭雪碧認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自審定《實施方案》并多次作出重要指示，要求結(jié)合承德實際搞好專題教育，努力實現(xiàn)改善政治生態(tài)、優(yōu)化從政環(huán)境的目標(biāo)；市委常委、組織部長趙險峰直接謀劃研究、安排部署，多次深入基層調(diào)研、聽取意見建議；市委組織部充分履行牽頭抓總職責(zé)，在《實施方案》制定上，認(rèn)真貫徹落實中央“四個全面”戰(zhàn)略布局和市委“發(fā)揮優(yōu)勢、高點起步、開放創(chuàng)新、綠色崛起”的總要求，緊扣“三嚴(yán)三實”主題，要求各級黨委(黨組)書記親自動手撰寫黨課講稿，深入謀劃了“六查六看”(查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念；查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅持用權(quán)為民，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到遵守黨紀(jì)國法，為政清廉；查謀事實不實，看是否做到從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實際；查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任；查做人實不實，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事)等活動載體，積極探索建立“項目化”管理推進(jìn)、“逆向化”督查求實、“科學(xué)化”責(zé)任擔(dān)當(dāng)、“換位化”企業(yè)服務(wù)、“系統(tǒng)化”問責(zé)獎懲等踐行“三嚴(yán)三實”的長效機(jī)制。

　　努力使專題教育的過程，真正成為校正“不嚴(yán)不實”問題、優(yōu)化承德政治生態(tài)、持續(xù)鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果的過程，為全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局提供堅實保障。

　　為推動專題教育扎實有序開展，我市建立了強有力的組織協(xié)調(diào)推動機(jī)制，專門成立了市委專題教育聯(lián)系會議制度，由市委常委、組織部長趙險峰為召集人，市紀(jì)委、市委辦公室、市委組織部、市委宣傳部、市委政法委、市委省直工委、市委教育工委、市國資委等8個部門為成員單位，以召開會議為抓手，及時研判分析，制定工作決策，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推動全市“三嚴(yán)三實”專題教育。同時，在市委組織部部內(nèi)推動工作層面，還建立了協(xié)調(diào)指導(dǎo)組，下設(shè)謀劃指導(dǎo)組、督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組和協(xié)調(diào)服務(wù)組，認(rèn)真抓好具體工作的推動落實，為全市“三嚴(yán)三實”專題教育開展奠定了堅實的組織基礎(chǔ)。

　　5月13日，市委書記鄭雪碧以《扎實開展“三嚴(yán)三實”專題教育，打造“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的黨員干部隊伍》為主題，給全市縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部講了一堂生動的黨課，標(biāo)志著全市“三嚴(yán)三實”專題教育正式啟動。在抓好專題黨課、啟動專題教育的同時，我市注重同步抓好專題學(xué)習(xí)研討這個關(guān)鍵動作。堅持將專題學(xué)習(xí)研討與中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合，計劃每個專題組織2—3次集中學(xué)習(xí)研討。當(dāng)前重點安排市委組織部、市委宣傳部、市委辦公室等部門認(rèn)真準(zhǔn)備好專題一(嚴(yán)以修身)的推動工作。在認(rèn)真研讀《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》、《習(xí)近平談治國理政》和周本順、鄭雪碧同志講黨課精神基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備必讀學(xué)習(xí)內(nèi)容和資料。在總體部署上，要求各級各部門黨委(黨組)一方面，將其融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育中，不用搞活動的辦法來搞學(xué)習(xí)教育，而是與平時的“三會一課”、中心組學(xué)習(xí)、年度民主生活會等結(jié)合起來統(tǒng)籌推進(jìn)；另一方面，堅持立足承德實際，豐富學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容和形式，進(jìn)一步聚焦問題、體現(xiàn)特色。同時，緊緊圍繞深化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀(jì)，針對專題教育存在的問題，結(jié)合教育實踐活動整改落實和上級巡視組指出的問題，堅持做到邊學(xué)邊查邊改，在破立并舉上下功夫，探索建立踐行“三嚴(yán)三實”的長效機(jī)制。

相關(guān)新聞：

隆化推進(jìn)聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制常態(tài)化長效化

承德市雙灤區(qū)強力推進(jìn)依法治區(qū)進(jìn)程

興隆縣算好“五筆賬”推進(jìn)教育均衡發(fā)展

豐寧職業(yè)教育為1.8萬人送去“金飯碗”

承德市雙灤區(qū)教育系統(tǒng) 組織教學(xué)管理干部赴京培訓(xùn)