近日，關于“福州‘土豪’父親每天給小學生兒子百元零用錢”的新聞引起熱議，也引發(fā)了人們思考：中小學生究竟該不該帶零用錢？或者帶多少零用錢才算合適？就此，校園記者采訪了西安一些中小學生及他們的家長和老師，讓我們聽聽他們是怎么說的。
有多少？
每月50元以下者居多
校園記者在西安建大附中、附小做了50人的隨機調查。結果顯示，80%以上的學生都會或多或少地得到家長給的零花錢，雖然沒有日進斗金的，但也少有身無分文的。在接受調查的學生中，每月零用錢在50元以下的占到46%；而51元~100元的占24%；101元~200元的占18%；200元以上的占12%。
家住二府莊的張阿姨告訴記者：“我們家小孩上小學五年級，每天上學的零花錢也就是4元左右，這些錢由孩子自己支配，主要用于買一些零食、學習用品和小玩具之類的東西�！�
小學六年級學生王雅楠每日三餐都在家里吃�！耙驗槲也簧贤泄馨啵晕一旧蠜]有固定的零花錢。需要用錢時才會問父母要，主要用來應急，我偶爾會買一些漂亮的DIY材料做一些好玩的手工制作。”
從哪來？
家人給的或壓歲錢攢的
正值放學時間，一個個身著校服的學生互相嬉戲、打鬧著……記者走近一個正吃零食的中學生李力，當詢問起他零花錢的來源時，李力同學不好意思地說：“我的零花錢都是父母給的，有時候爺爺奶奶也會給。”
記者在調查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)孩子的零花錢都從父母那里得到，當然還包括為數(shù)不少的壓歲錢。“你零花錢最多的時候達到多少？”在東儀路附近，記者隨機采訪了幾名中學生�！白疃嗟臅r候大概就是在過年的時候吧，那個時候最富裕了。壓歲錢加上父母給的零花錢，那一兩個月平均到每天大概有50多塊呢。”正在上初二的王小林告訴記者。
和一般家長不同的是，六年級的張?zhí)祧瓮瑢W的父母對他采取了這樣的一種管理方式：不給零花錢，紅包自己收。也就是說逢年過節(jié)期間親朋好友給的壓歲錢由他自己掌管，父母不再另給零花錢。不過，如果考試成績達到班級前三名的話會有額外的獎勵。但是父母要求他要有合理規(guī)劃，每一筆消費都要自己記賬。這樣算下來他一年的零花錢有3000~4000元。
記者調查時發(fā)現(xiàn)了這樣的一個孩子，四年級的林同學打游戲水平很高，平時他的家長不給零花錢，但他每周末會抽時間幫人代練游戲、出售游戲裝備，每月竟然能賺到200元~500元。起初，家長不太贊成孩子玩游戲，怕影響學習，但是林同學成績一直很優(yōu)秀，所以他們也就默許了，并且覺得讓孩子花自己掙的錢才更能懂得珍惜。
花哪了？
零食、書本、玩具、禮物樣樣有
很多家長認為給孩子多少零花錢并不重要，關鍵是要知道孩子拿這些錢都干了些什么。如果是購書、買學習用品的話應當鼓勵，買零食的話要適當控制，倘若用來上網(wǎng)、打游戲，則要嚴格監(jiān)管。那孩子們的零花錢一般都花哪兒去了呢？
楊洋是小學五年級的一名學生，父母都是國企單位的員工，家庭條件比較優(yōu)越。每天除了早餐，中午飯和下午飯都在家吃，盡管如此，父母每星期還會給她100元零用錢�！敖o她零用錢主要是讓她吃早點，買學習用具，有時候同學過生日送個小禮物之類的。以前也有同事說我給女兒零花錢太多了，但我覺得女兒就要富養(yǎng)，我舍不得讓她吃一點苦。”楊洋的父親說道。
中學生唐偉告訴記者，自己一個月大概有兩三百元的零用錢，但是根本不夠花，每逢同學或朋友過生日，僅僅“送禮”的錢就得一百元左右，再加上和同學出去玩兒的費用，零用錢就顯得非常緊張。
家住咸陽的小雷，今年考上了西安的一所中學，上高一的他只能在校外租房子住。小雷一個月的生活費有1100元，除了房租、吃飯，基本上每個月就不剩多少了。愛打籃球的小雷，用攢了幾個月的零用錢買了一雙名牌球鞋。
同為中學生的王軒就顯得更節(jié)儉了，今年9月剛剛步入高中的他，開始了住校生活。因為家距離縣城的中學約20里路，他每周末回家一次，父母給他100元，其中大部分都用在吃飯上了。每周給飯卡充值80元，余下的20元自由支配。“高中課程緊，作業(yè)多，說實話我都沒有時間買零食。”王軒說。班上大多數(shù)男生都會在課外活動之后喝瓶飲料，他卻習慣了喝涼白開。 “零用錢少點兒也沒啥！反倒使我懂得珍惜每一分錢，花錢更有節(jié)制和統(tǒng)籌意識！”王軒說道。
怎么用？
家長的指導非常重要
在調查中，記者發(fā)現(xiàn)中小學生零花錢普遍不算少，畢竟現(xiàn)在生活水平提高了。但是有一部分學生花錢大手大腳，沒有規(guī)劃更缺乏指導。有的中小學生手里的零花錢比較多，就會去買一些稀罕的玩具帶到學校，久而久之易形成虛榮、攀比的風氣，這也是學校和老師所擔憂的。
在是否給孩子零花錢這一問題上，家長就發(fā)出了不同的聲音。小學三年級的劉亞迪同學的媽媽就不主張給孩子零用錢，認為這會引發(fā)諸多弊端，一來助長孩子的消費欲、攀比風。二來，孩子還小，購物時容易上當受騙。三來，孩子帶錢多是買零食，而學校周邊的飲食衛(wèi)生實在堪憂。第四，孩子身上帶錢反而不安全。
小學生朱彥的爸爸則認為：“給孩子零用錢要把握住一定的原則，孩子要錢時，必須要問明原因。該買的，有正當理由，可以給錢，不過最好要見到孩子買來的東西。不該買的就堅決不給，不能要錢就給�！�
還在讀小學的羅鑫每周差不多可以得到100元的零花錢，當然包括餐費在內(nèi)。爸爸認為，每個月給孩子一定的零花錢，可以鍛煉孩子的理財能力，從小培養(yǎng)他的經(jīng)濟頭腦。另外，孩子學會自己買東西也是成長的需要。
對此，機場小學魏婕老師表示，現(xiàn)在人們的生活水平提高了，一些家長總覺得不能讓自己的孩子受了委屈。其實在中小學生上學要不要帶錢這個問題上，得視具體情況而定。給不給，給多少，關鍵在于大人要有一個好的心態(tài)，其實小學生上學帶錢基本沒什么用，因此，盡可能少給，多了容易養(yǎng)成大手大腳的不良習慣。
西北大學現(xiàn)代學院的段文娟老師也談了自己的看法：“有些家長為了體現(xiàn)對孩子的愛，誤把金錢當成情感表達的工具，這是需要糾正的。家長應該正確引導孩子的消費方向，把錢用在真正需要的地方。另外，最重要的是，家長給錢要有度，不能超過孩子在這個年齡段的支配能力。與此同時，學校應對此加強主題教育，不能只追求成績，首先要教育學生如何做人，對學生的人生觀、價值觀進行正確的引導�！�
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